di Silvana LAZZARINO
Incontro nell’ambito del progetto “Scegli il Contemporaneo. La rivoluzione siamo noi”, dedicati alla Formazione in campo didattico a cura di Serena Giulia della Porta.
Il primo incontro è dedicato alla sperimentazione di pratiche e metodologie della didattica museale
Tra passato e presente, tradizione e modernità, l’arte contemporanea aprendo a diversi spunti di riflessione sul senso della vita a partire da contesti legati al sociale e all’ecologia guarda ai cambiamenti che vede l’uomo attore e spettatore di scelte giuste e sbagliate, sospeso tra certezze e dubbi, attese e speranze. Un invito a riflettere sulla forza evocativa dell’arte, unitamente alla creatività per promuovere messaggi di libertà e cambiamento è restituito dal progetto “Scegli il Contemporaneo. La rivoluzione siamo noi” a cura di Elena Lydia Scipioni, giunto alla sua terza e conclusiva edizione che accompagna i romani e non solo in questa calda estate con interessanti appuntamenti.
Visite guidate e animate, workshop, incontri di formazione sulla didattica dell’arte e del patrimonio si rivolgono ad un pubblico sempre più ampio per avvicinarlo e renderlo ancor più partecipe delle opportunità offerte dai diversi linguaggi dell’arte nel proporre un modo ogni volta innovativo per soffermarsi a riflettere sui diversi aspetti dell’esistenza, con uno sguardo ludico educativo pensato per i bambini nella loro esplorazione della realtà e delle emozioni.
Promosso da Roma Capitale – Assessorato alla Cultura in collaborazione con SIAE, il progetto è presentato da “Senza titolo Progetti aperti alla Cultura”, società che da oltre dieci anni si occupa di progettazione e gestione di servizi educativi e di mediazione culturale per musei e mostre sul territorio nazionale. Esso, ha preso il via lo scorso 18 giugno ed intende rientrare in possesso dei luoghi culturali della città con un ampio programma di attività. Sono proposte attività differenziate tra Art weekend, workshop, visite guidate, incontri di Formazione didattica rivolti ad adulti, famiglie, bambini, educatori museali, insegnanti e pubblico sordo. Luoghi e spazi dove si svolgono i diversi appuntamenti: oltre al MACRO – Museo d’Arte Contemporanea di Roma, a Palazzo delle Esposizioni, Cinecittà si Mostra e il MIAC – Museo Italiano dell’Audiovisivo e del Cinema, sono il Museo delle Civiltà, la Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea ed il MAXXI Museo Nazionale delle Arti del XXI secolo.
Dopo gli appuntamenti con Art weekend al Museo delle Civiltà e alla Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea svoltosi lo scorso luglio ed il ciclo di laboratori le Matinée al Museo rivolto ai bambini e svoltosi in agosto e attivo fino ai primi di settembre presso gli spazi del MACRO – Museo d’Arte Contemporanea di Roma, di grande interesse è il ciclo di incontri dedicati alla Formazione “Rivoluzioni di idee: pratiche e metodologie per una didattica attiva”, a cura di Serena Giulia Della Porta, destinato ad insegnanti, educatori museali udenti e sordi.
In diversi musei e spazi espositivi a partire dal 2 settembre 2022. e per tutti i venerdì’ del mese, esperti di didattica museale provenienti da musei e fondazioni per l’arte contemporanea qual: Pirelli HangarBicocca, Milano, Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Torino, Cinecittà si Mostra e MIAC, Roma, GAMeC, Bergamo, Museo delle Civiltà, Roma. condurranno incontri di formazione al Palazzo delle Esposizioni, al MACRO, alla Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea, al MAXXI, al Museo delle Civiltà, per condividere le più aggiornate visioni della comunicazione dell’arte in un’ottica di scambio e di sviluppo professionale interdisciplinare e di coinvolgimento attivo. A condurre i diversi incontri di formazione sono a Laura Zocco, Elena Stradiotto, Barbara Goretti, Giovanna Brambilla e Gabriella Manna.
Ogni incontro dedicato alla formazione (nei giorni 2. 9, 16. 23 e 30 settembre) sarà tradotto in LIS da una storica dell’arte specializzata in Lingua dei segni italiana con lo scopo di offrire ad un pubblico sempre più ampio la possibilità di formarsi ed aggiornarsi sulle più attuali metodologie e pratiche di formazione didattica museale.
Il primo incontro di questo ciclo con Laura Zocco del Dipartimento Educativo di Pirelli HangarBicocca, Milano, verte sulla formazione alla mostra “Il video rende felici. Videoarte in Italia” ed è dedicato alla sperimentazione di pratiche e metodologie della didattica museale. Il fine di questo percorso condotto da Laura Zocco insieme ai formatori di Senza Titolo, è quello di mettere in luce le connessioni fra gesto, immagine e corpo in relazione alle opere, allo spazio e all’Altro: un modo per scoprire insieme come l’arte contemporanea offra sempre punti di vista e stimoli diversi che aprono a nuove modalità critiche, creative e di pensiero.
Laura Zocco, oltre ad occuparsi dei Progetti Educativi di Pirelli HangarBicocca, Milano, nello sviluppo di percorsi, progetti e collaborazioni esterne per la comunità scolastica, bambini, ragazzi e famiglie, è coordinatrice dal 2011 del servizio di mediazione culturale dedicato all’accoglienza del pubblico di Pirelli HangarBicocca e si occupa della proposta di visite guidate e percorsi tematici per adulti.
Il ciclo di incontri intende far riflettere sul ruolo del museo e della didattica dell’arte come strumenti per la crescita e lo sviluppo delle competenze professionali nell’adulto e personali nel bambino; approfondire le differenti metodologie in relazione a opere d’arte appartenenti a collezioni differenti per ambito di ricerca e per natura del patrimonio di appartenenza; coinvolgere i partecipanti in attività laboratoriali davanti alle opere e in relazione ai temi proposti dagli ospiti.
Con questa edizione del Progetto in particolare si intende dare un ruolo centrale all’individuo e alla collettività, con lo scopo di riflettere sul ruolo da affidare alla cultura e alla didattica nel nostro Paese. La forza evocativa dei linguaggi dell’arte permette di guardare con altri occhi tra passato e presente, tradizione e modernità, guidando verso spunti di riflessione sul senso della vita che vede l’uomo protagonista di scelte giuste o sbagliate, spesso sospeso tra certezze e dubbi, condizionamenti e senso di responsabilità. Inoltre grazie alle diverse attività del Progetto, il cui titolo è liberamente ispirato dall’omonima opera del 1972 dell’artista tedesco Joseph Beuys, vi è un invito a riflettere sull’importanza dell’arte e della creatività come mezzi rivoluzionari di liberazione e di cambiamento.
Il pubblico può restare sempre informato grazie all’app gratuita di “Scegli il Contemporaneo” che viene aggiornata con nuovi percorsi narrativi e interattivi dedicati a una selezione delle attività svolte nei musei, inoltre può conoscere i contenuti delle precedenti edizioni con la possibilità di ascoltare racconti inediti di artisti, scrittori, registi e divulgatori scientifici, e sperimentare attività laboratoriali per conoscere il patrimonio culturale e artistico di Roma. Tutti gli incontri sono gratuiti per il pubblico e si svolgono nel rispetto delle norme di sicurezza anti-Covid in ottemperanza alla normativa vigente. Anche gli eventi sono gratuiti, ma comprendono il biglietto d’ingresso al museo qualora previsto. Prenotazione obbligatoria solo via mail: info@senzatitolo.net fino ad esaurimento posti.
Silvana LAZZARINO R0ma 2 Settembre 2022
Per il ciclo Rivoluzioni di idee: pratiche e metodologie per una didattica attiva”
Formazione per insegnanti, educatori e operatori museali udenti e sordi
incontro di formazione alla mostra “Il video rende felici. Videoarte in Italia”
con Laura Zocco (Dipartimento Educativo di Pirelli HangarBicocca, Milano)
luogo: Palazzo delle Esposizioni
Punto di ritrovo: via Nazionale n. 194 Roma
orario dalle 15,00 alle 18.00
venerdì 2 settembre 2022
Prenotazione obbligatoria scrivendo al seguente indirizzo mail: info@senzatitolo.net fino ad esaurimento posti.